Gesundheitsfördernde Schulen. Möglichkeiten und Potenziale
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, 3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll die folgenden Fragen näher betrachten: Welche Potenziale hat eine gesundheitsfördernde Schule? Wie gestaltet man eine gesunde Schule? Was muss man dabei berücksichtigen? Welche Punkte sind wichtig und wie kann man diese erreichen? Ist es möglich, im Stress ...